6 декабря классный руководитель 2 класса Кутейниковской школы Павленко Л.В. провела для своих учеников мероприятие "Я имею право".Актуальность выбранной  темы состоит в том, что именно на ступени начального общего образования у учащихся формируется  нравственный уклад жизни, который включает в себя социально-значимую деятельность обучающихся, так как именно этот период является основополагающим для становления духовных идеалов, моральных приоритетов учащихся. Цель мероприятия: разучивание и закрепление правил поведения детей друг с другом в рамках правового аспекта. Задача данного мероприятия: продолжать в занимательной форме учить детей работать с информацией, повышать уровень правовой компетенции учащихся начальных классов.

4 декабря 2017 года учитель истории и обществознания Букурова Светлана Владимировна провела для учащихся 6, 7 и 8 классов мероприятие по теме: "Административные правонарушения в области защиты Государственной границы: понятие и виды ответственности. Ребята узнали, что означает понятие "Государственная граница" и какие виды ее защиты существуют, что такое административно-правовой режим государственной границы, и пограничный режим, а также многое другое.

Международный день инвалидов в России и других странах проводится с целью привлечения внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями, а также изменения устоявшегося мнения об инвалидах, как людях неполноценных и неспособных к жизни в современном обществе.
Согласно Конституции, люди с ограниченными возможностями имеют равные права со всеми гражданами страны. Между тем, свою особенность они ощущают уже в детские годы, когда понимают, что не могут, к примеру, просто так выйти во двор. Младший возраст является периодом особенно интенсивного обучения, имеющего большое значение для дальнейшего развития личности.

Внеклассное мероприятие «Урок доброты», проведенный 5 декабря педагогом-организатором школы Червоненко И.Г. для учащихся 4, 5 и 6 классов, посвящено Международному дню инвалида. Целью данного мероприятия было выработать у детей правильное и разумное отношение к инвалидам, привлечь внимание школьников к проблемам детей-инвалидов, способствовать развитию нравственных качеств учащихся.

С помощью игровых приемов, учащиеся пытались хотя бы приблизительно понять, как чувствуют себя люди, имеющие различные ограничения по здоровью. Также дети посмотрели несколько социальных роликов о жизни инвалидов. В конце мероприятия ребята написали на подготовленных для этого «сердечках» свои пожелания и слова поддержки людям – инвалидам. Хочется верить, что это мероприятие помогло детям стать добрее, отзывчивее и внимательнее.